Я так понимаю что

ТАК — (1) ТАК (1) 1. нареч. Обозначает обстоятельство, способ, образ действия в знач. именно таким образом, не как нибудь иначе. Именно так. «Невежи судят точно так.» Крылов. «Так годы многие прошли.» Лермонтов. «Петру Иванычу простительно так думать и … Толковый словарь Ушакова

вот так так — ▲ выражаю ↑ интенсивный, впечатление вот так так! вот так да! вот так штука! вот так [те] раз! вот так клюква! вот так номер! вот так фунт! вот так . . ! (# озеро! # зима, даже снега не видно). вот это (# арбуз). вот это да! вот это я понимаю!… … Идеографический словарь русского языка

э́так — и (прост.) эдак, нареч. разг. 1. То же, что так (в 1 знач.). Да эдак просто не напишет и наш начальник отделения, хотя он и толкует, что где то учился в университете. Гоголь, Записки сумасшедшего. Сидит этак он, этак я, а этак стоит Катька… … Малый академический словарь

Раджабова — Раджабова, Зулейхат Зулейхат (Зулия) Раджабова победитель второго сезона телевизионного проекта на канале ТНТ «Битва экстрасенсов» (2007 г.). Проявила себя сильным медиумом и ясновидящей. Однако сама не относит себя к магам, колдуньям… … Википедия

Задорнов Михаил — Николаевич (р. 1948) Русский писатель сатирик Афоризмы, цитаты Задорнов Михаил. Биография • Пройдет сто лет и люди будут узнавать о нашем времени из учебников и энциклопедий. Но. Учебники, как, впрочем, и энциклопедии, всегда составляются… … Сводная энциклопедия афоризмов

Masterforex-V — (Мастерфорекс 5) Masterforex V это обучающий интернет проект в области валютного рынка Форекс Разоблачение обучающего проекта Masterforex V, организатор и преподаватели мошеннической академии Мастерфорекс 5, методы обмана клиентов проекта… … Энциклопедия инвестора

Хабаров, Леонид Васильевич — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Хабаров. Леонид Васильевич Хабаров … Википедия

Белинский, Виссарион Григорьевич — — родился 30 мая 1811 года в недавно присоединенном к России Свеаборге, где его отец, Григорий Никифорович, служил младшим лекарем флотского экипажа. Фамилию свою Григорий Никифорович получил при поступлении в семинарию от своего учебного… … Большая биографическая энциклопедия

Четырнадцать недель тишины — Четырнадцать недель тишины … Википедия

В. И. Ленин — Запрос «Ленин» перенаправляется сюда. Cм. также другие значения. Владимир Ильич Ульянов (Ленин) В. И. Ульянов (Ленин) в 1920 году … Википедия

В. Ленин — Запрос «Ленин» перенаправляется сюда. Cм. также другие значения. Владимир Ильич Ульянов (Ленин) В. И. Ульянов (Ленин) в 1920 году … Википедия

Ответ

Я не понимаю , что ты хочешь сделать .

запятая нужна , потому что , эта запятая разделяет предложение .

Форум о русском языке

Список форумов‹Русский родной и иностранный‹Класс
Проверка слова в словарях ГРАМОТЫ.РУ
Изменить размер шрифта
Для печати

FAQ
Регистрация
Вход

Запятая перед и

Aleks » 24 окт 2012, 00:23

Серьезный вопрос о запятой перед союзом и по мотивам вопроса-ответа ниже )

Уважаемая Грамота,
У меня возникает вопрос с постановкой запятой перед “и” в сложносочиненных предложениях. Хотелось бы его решить. В принципе, как я понимаю, запятая в них ставится, но если есть объединяющее слово, то не ставится. Значит, в следующем предложении запятая не нужна?
В итоге себестоимость мотоцикла оказалась выше цены продажи (,) и компания обанкротилась.
Большое спасибо заранее за ответ!
Nalina

Ответ справочной службы русского языка
Да, если слова в итоге относятся и ко второй части (компания обанкротилась), запятая не ставится.

Очень сложно, порой, решить, относится или нет второстепенный член предложения (вводное слово или придаточное предложение) к обоим простым предложениям. Смотрю, можно ли поставить между простыми предложениями, соединенными союзом и , слово поэтому (т. е. имеется или нет следствие, вывод). Если такое, на мой взгляд, возможно, то ставлю запятую.
Как в таких случаях рассуждаете вы ? )
Кстати, в предложении из вопроса запятую поставила бы.

Re: Запятая перед и

Е.О. » 24 окт 2012, 00:30

Re: Запятая перед и

Aleks » 24 окт 2012, 00:39

Re: Запятая перед и

adada » 24 окт 2012, 00:51

Простановка заяпятой обусловливается глагольными формами, а будет ли это тесно связано с возможностью тестовой вставки “поэтому” — еще вопрос.

Re: Запятая перед и

Тигра » 24 окт 2012, 00:54

Re: Запятая перед и

adada » 24 окт 2012, 01:01

Я так понял Розенталя, что если бы глагольные формы в примере были одного наклонения, их следовало бы рассматривать как элементы, объединяющие части сложносочиненного предложения и отменяющие запятую между ними.

+
Собственно, я вступил в разговор просто так, чтобы опробовать своего отсканированного наконец-то “подлинного” Розенталя!

Re: Запятая перед и

Aleks » 24 окт 2012, 01:17

Re: Запятая перед и

Саид » 24 окт 2012, 01:38

В общем так же. Правда, слово поэтому не вставляю, но рассуждаю аналогично.

К тому же в рассматриваемом предложении события не одновременны, и по контексту в итоге запросто может относиться только к первой части: возможно, прямой зависимости между “итогом” и банкротством компании нет.

Re: Запятая перед и

adada » 24 окт 2012, 02:30

Я бы согласился на компромисс. Мы перестаем опираться на “подлинного Розенталя”, а они перестают выдавать за Розенталя позднейшие под него подделки.

Что касается медицины — прочитав, что некто стал жертвой скорой помощи (без кавычек), мы вроде бы обязаны задуматься, идет речь о ДТП или о недобросовестной медицинской услуге.

Re: Запятая перед и

Amadeo » 24 окт 2012, 10:31

Re: Запятая перед и

Хелена » 24 окт 2012, 10:38

По одному этому предложению, на мой взгляд, невозможно сказать, обобщающее это слово или нет. Нужен более широкий контекст.

Возможно, там рассказывалось, как они с этим мотоциклом долго работали. работали. работали.
В итоге. и так далее .
Тогда будет обобщающим.

Короче говоря, что является итогом .

Re: Запятая перед и

slava1947 » 24 окт 2012, 11:08

По-моему, только к первой . Во всяком случае я контекста, при котором ответ Справки был бы верен , представить себе не могу.

“Еще в 50-е годы старейшие французские производители мотоциклов перестали делать большие мотоциклы и перешли на мопеды. Только Motobecane пытался сделать серьезный мотоцикл – с трехцилиндровым двухтактным двигателем – но это единичные прецеденты, масштабного производства, как в Италии, Великобритании или Германии, нет. Первую серьезную попытку предпринял Voxan, создав аппарат с нуля, используя самые лучшие компоненты. В итоге себестоимость мотоцикла оказалась выше цены продажи, и компания обанкротилась. “

Попробуем выкинуть первую часть последнего предложения (” себестоимость мотоцикла оказалась выше цены продажи “):

“Первую серьезную попытку предпринял Voxan, создав аппарат с нуля, используя самые лучшие компоненты. В итоге… компания обанкротилась. ” ?

Re: Запятая перед и

Хелена » 24 окт 2012, 11:09

Да, в таком контексте запятая нужна.

slava1947, спасибо за поиск.

А контекст для “без запятой” — вот, пожалуйста.

Они работали и работали, но то тайфун, то землетрясение . И приходилось постоянно вкладывать дополнительные средства.
В итоге себестоимость мотоцикла оказалась выше цены продажи и компания обанкротилась.

Re: Запятая перед и

Aleks » 24 окт 2012, 11:12

Всегда нужен контекст )

Re: Запятая перед и

Саид » 24 окт 2012, 11:33

Re: Запятая перед и

adada » 24 окт 2012, 11:39

Если фраза про жертву скорой помощи появится в некрологе, боюсь, его лапидарного контекста не хватит и самому въедливому и пытливому! 🙂

Re: Запятая перед и

Саид » 24 окт 2012, 11:53

Re: Запятая перед и

Сергей » 24 окт 2012, 20:10

>>>>Aleks: Как в таких случаях рассуждаете вы?

Каждый разный раз по-разному.

>>>>Смотрю, можно ли поставить между простыми предложениями, соединенными союзом и, слово поэтому

Могу Ваш способ улучшить, не ухудшая хорошее. Переставьте предложения местами и проверьте на предмет возможности постановки союза “так как”.
Но данное конкретное предложение я бы проверил на сложность проверкой однородности с помощью второго союза “и”.

Re: Запятая перед и

АВВ » 25 окт 2012, 09:42

Для меня эта тема тоже очень актуальна. Подскажите, пожалуйста, вот в этом предложении надо ставить запятую перед И?

Как рассказывают очевидцы происшествия, из-под капота автомобиля повалил дым и он съехал в кювет.

Re: Запятая перед и

Хелена » 25 окт 2012, 10:02

Вопрос всё тот же: контекст пошире, пожалуйста.

Очевидцы рассказывают, что автомобиль съехал в кювет, или автомобиль съехал в кювет, а очевидцы рассказали, что из-под капота перед этим повалил дым?

Re: Запятая перед и

АВВ » 25 окт 2012, 10:14

Re: Запятая перед и

Хелена » 25 окт 2012, 10:24

Нет, если всё это по рассказам очевидцев, то как раз запятая будет выглядеть. неуместно . 🙂

Читать еще: Не горят стопы на калине

А насчет контекста Вы не правы. Контекст всегда важен.

Re: Запятая перед и

Тигра » 25 окт 2012, 10:24

Re: Запятая перед и

slava1947 » 25 окт 2012, 12:22

Re: Запятая перед и

Хелена » 25 окт 2012, 12:26

Re: Запятая перед и

sara-olga » 31 окт 2012, 13:51

В продолжение темы

Вопрос № 266990
В конце концов ей это надоедало и она снова приходила к доброму волшебнику, чтобы все вернуть обратно.

Правильно ли я рассуждаю:
“В конце концов” в данном случае — наречное выражение, т.е., общий второстепенный член. Поэтому запятая перед И не нужна.
Дык

Ответ справочной службы русского языка
Да, это верное рассуждение.

Опять мне кажется, что не все так однозначно.

Re: Запятая перед и

Aleks » 31 окт 2012, 14:51

Re: Запятая перед и

Хелена » 31 окт 2012, 15:09

Re: Запятая перед и

карри » 31 окт 2012, 15:23

3. Слово наконец является вводным, если оно указывает связь мыслей, порядок изложения (в значении «и еще» ) или дает оценку факта с точки зрения говорящего, например: Да и наконец, всегда лучше впасть в ошибку, думая хорошо (Горький); Да уходите же, наконец! (Чехов). В значении же «под конец» , «напоследок» , «после всего» , «в результате всего» слово наконец не является вводным, например: . Мы поднимались все выше и выше и наконец достигли вершины горы (Закруткин); . Быстро ушли все наличные деньги, бриллианты жены, наконец и большая часть приданого дочери (Гончаров).

Аналогичное различие имеется между функцией обстоятельства и функцией вводного слова у сочетания в конце концов ; ср.: В конце концов они [офицеры] взяли сторону командира (Новиков-Прибой). – Актер, в конце концов, мало подготовлен для такой ответственной роли.

Re: Запятая перед и

Хелена » 31 окт 2012, 15:36

Так общим не обязательно должно быть вводное слово. Может быть и общий член предложения.

Но разве так уж однозначно, что и надоедало ей, и приходила она в общем “в конце концов”?

Re: Запятая перед и

volopo » 31 окт 2012, 17:08

Re: Запятая перед и

Хелена » 31 окт 2012, 17:21

Ох, да ведь там просто-таки ответ оракула.
И не заметила в спешке.

Да, конечно. Спасибо, volopo.

Re: Запятая перед и

sara-olga » 01 ноя 2012, 09:24

И правда (это я про формулировку ответа)

А рассуждала, собственно, так: в конце концов ей это надоедало, и (уже потом, после осознания факта надоедания) она приходила.
Так ведь могло быть

Re: Запятая перед и

Amadeo » 01 ноя 2012, 10:50

Надо дать почитать мужу и спросить у него .

Еще один вариант рассуждения. Если после “надо” можно мысленно/интонационно поставить двоеточие, то запятая не ставится. Как вам такое предложение? К исходному “в итоге” тоже можно применить.

Re: Запятая перед и

volopo » 01 ноя 2012, 11:12

Amadeo писал(а): Надо дать почитать мужу и спросить у него.

Re: Запятая перед и

Amadeo » 05 ноя 2012, 12:20

Ой, не видела вопроса. Тут, конечно, нет, но зато очень показательный пример, почему нет.
________________________________

Подскажите, в этом предложении нужна ли запятая?

Но заставлять его зубрить не буду, и заставлять налаживать связи — никогда.

У меня просится. Рассматриваю здесь случай сложносочиненного. Или все-таки однородные сказуемые?

Re: Запятая перед и

Хелена » 05 ноя 2012, 15:01

Amadeo, вот это Вам не в помощь?

Re: Запятая перед и

Amadeo » 05 ноя 2012, 15:48

Re: Запятая перед и

АВВ » 09 ноя 2012, 12:42

Получается, что в этом предложении запятую тоже не надо:

Как сообщают в ГИБДД, водитель превысил скорость движения и машину занесло.

Но тогда теряется смысл того, что превышение скорости стало причиной аварии.

Re: Запятая перед и

Amadeo » 09 ноя 2012, 16:27

Русский язык: ставить запятую или не ставить ?

Тема в разделе “Таверна”, создана пользователем Kvayzer, 30 Oct 2018 в 22:34 .

Оценить пост #

Kvayzer

Счас писал сообщение на форуме и задумался над правилами русского языка

Допустим, такое предложение:

Но, насколько я понимаю, это плохо.

В школе училка говорила, что нужно ставить после “Но” запятую, так как у нас там идёт подчинённое предложение, а союз “Но” относится к главному предложению, однако, насколько я понимаю, это необязательно, если после союза ничего не следует ?

То есть я могу написать:

Но насколько я понимаю, это плохо.

неважно, что внутри: хоть вводное, хоть обороты, хоть придаточное.

Суть одна, можно ли опускать обособление запятой с левой стороны, если сразу же в начале предложения после союза идёт что-то из вышеперечисленного.

Ключевое слово тут “обычно”

а втором этаже в коридоре была мягкая ковровая дорожка, и Дмитрий Алексеевич почувствовал близость начальства. И действительно, он сразу же увидел табличку из толстого стекла: «Директор». В. Дудинцев, Не хлебом единым. В 1925 году у него вроде бы еще оставалось какое-то время в запасе.

перед НО запятую ставят, ты о чем

вспомнил, что в начале если но – то после но

lexani4321

Сообщение “Но, насколько я понимаю, это плохо” не потеряет смысл если “насколько я понимаю” убрать и оставить “Но это плохо”. Так что берешь в запятые

JarWarden

Если интуиция от прочтенных книг меня подводит и мне очень хочется написать правильно, не прибегая к справочникам, я использую ухищрения. Скажем, переставь свое “насколько я понимаю” в конец предложения и посмотри, makes ли оно sense.

Royce_59

но, насколько я понимаю, это плохо

JarWarden

перед НО запятую ставят, ты о чем

господин вы из гарварда??

becouse of that я неправ, и если но в начале, то после но

VovkaKalibrovka

Насколько я понимаю, это плохо

Но, насколько я понимаю, это плохо

Visage-Ubivashka

Эх, лучше бы ты учителя слушал, а не формуных лингвистов.

Kvayzer

Если интуиция от прочтенных книг меня подводит и мне очень хочется написать правильно, не прибегая к справочникам, я использую ухищрения. Скажем, переставь свое “насколько я понимаю” в конец предложения и посмотри, makes ли оно sense.

“Если интуиция от прочтенных книг меня подводит , и мне очень хочется написать правильно,”

Сам ведь забыл поставить со своей интуицией запятую.

Я знаю, что по канонам там должна быть запятая. Я вижу, куда относится этот союз. Другое дело, что как-то глупо ставить одну запятую просто после союза. Я бы ввёл такое правило, чтобы эта запятая опускалась в таком случае. Слишком много запятых. Как это загуглить я хз.

Но я часто вижу, что люди в таких места не ставят запятые (в каких-нибудь статьях в интернетах)

«Я не знаю, чего хочу»: психолог объясняет, почему так, и помогает разобраться в своих желаниях

Думать о своих желаниях — не эгоизм, а здоровая забота о себе

Установка «Делай только то, что хочешь, а если не хочешь — не делай» становится девизом поколения двадцати- и тридцатилетних, но как быть в ситуации, когда не можешь понять, чего же ты на самом деле хочешь? Психолог Татьяна Подопригора помогает найти ответ на этот вопрос.

Каково это, не знать чего хочется?

Иногда кажется необходимым, чтобы кто-то другой тебе сказал: вот твои чувства, вот твои мысли, вот твои желания. В такое состояние впадают все — когда мы оказываемся в сложной или даже шоковой ситуации, когда непонятно, что думать, а чувств так много, что сложно разобраться в собственной позиции. В такой момент кажется, что нужен большой взрослый, который возьмет за руку и уведет в безопасное место, объяснит, что произошло и уверит, что всё будет хорошо. Это естественное желание для ребенка.

Некоторые люди так и вырастают в этой позиции, постоянно ожидая такого руководства. Они в каждом человеке ищут маму, которая скажет, как правильно поступить и объяснит ситуацию.

Почему так происходит

Когда не происходит психологического отделения ребёнка от взрослого, они остаются в постоянном контакте, когда один человек будто бы всегда сшит с другим, как единое целое. Если двое — это одно целое, то у них общие желания, чувства, потребности. В этот момент своих потребностей и желаний быть не может.

Такие люди живут во благо семьи, работы, чего-то или кого-то еще, игнорируя себя, не чувствуя себя. В детстве мог быть опыт, когда взрослый всегда прикрывал собой ребенка, отвечая за него и решая за него, даже тогда, когда ребенку уже было пора проявлять самостоятельность. И он так и не научился, и привык, что рядом есть кто-то, кто скажет что происходит. Такая ситуация приводит к заморозке чувств.

Читать еще: Опоры анвис на калину

Как чувства связаны с желаниями?

Проще всего объяснить эту связь на примере базовых потребностей. Как мы понимаем, что хочется в туалет? Что хотим есть? Ощущаем телом. Мы чувствуем сигнал в теле и распознаем его как знак, что пора перекусить или найти ближайший Макдональдс. Бывает, что и эти базовые потребности игнорируются долго — когда чем-то очень увлечен, отрываешься от тела и вся активность в важном деле — в работе, в интересном фильме, разговоре. А тело остаётся где-то на втором плане со всеми своими сигналами. Так и с остальными желаниями и потребностями.

Прислушиваться к телу и эмоциям

Как понять, я ли это хочу, или кто-то меня убедил, внушил мне желание?

Такой вопрос от клиентов звучит довольно часто. Он решается так: представьте, что ваше желание сбылось. К примеру, мечта о новой профессии. Кому стало хорошо в результате? Кто выиграл от реализации желания? Может быть, в этот момент нам больше всего хочется рассказать кому-то о совершении желания, и этого достаточно. А дальше работать уже не хочется. Тогда идем дальше, почему нам так хочется, чтобы этот человек узнал о новой нашей профессии? Это сделает нас лучше в его глазах? Зачем нам это? Здесь становится видно, что дело не в профессии, а в отношениях с конкретным человеком.

Процесс возникновения желания

Как понять чего я хочу? Иногда такой вопрос возникает из-за путаницы, как будто за желанием прячется что-то иное. Или из растерянности — когда мы оказываемся в новой среде. Совершенно естественно иногда не знать и не понимать своих желаний. Растерянность для многих является чем-то стыдным и непереносимым, ведь часто можно услышать от взрослых, что «надо иметь свое мнение», «че ты мямлишь», «ты чего», «давай уже, соберись».

Мы реагируем на свою растерянность, и дело в этой реакции.

Такие замечания от наших близких могут транслировать непринятие скорости, медлительности и растерянности. Внутри нас формируется определенная реакция на эту растерянность — мы пугаемся и стремимся быстро из нее выйти. И как решение — цепляемся за мнение большинства или, например, ждем поощрения и выбираем то, за что нас похвалят, не задумываясь, хотим ли мы этого в действительности.

Пребывание в растерянности

Если в состоянии растерянности побыть, замедлиться, то за ним можно рассмотреть свои желания. Когда мы в ресторане заказываем еду, мы немного медлим, смотрим, выбираем и прислушиваемся к телесным ощущениям и потребностям, и так делаем выбор. С другими решениями все также.

Но иногда и еду сложно выбрать, и хочется, чтобы кто-то за тебя ее выбрал и принес, как в детстве, позаботился. Излишняя забота в детстве иногда эту чувствительность блокирует, мешает ей развиваться. Как в классическом анекдоте про еврейскую маму:

— Нет, ты хочешь кушать!

Другая частая реакция — критика своих желаний.

Желание возникает, и сразу за ним оценка этого желания — «странное», «глупое», «детское», «неполезное», оно может противоречить нашей идее о том, какой я или о том, каким я должен быть. Мы все хотим быть взрослыми и умными, эффективными. При этом наше желание может не соответствовать этим представлениям и ожиданиям от себя, поэтому критика сразу цензурирует его. Это секундный процесс, часто мы его «проскакиваем», не осознавая, что мы себя критикуем. Тут может помочь внимание к своим оценкам других людей и внимание к своим фантазиям.

Как научиться?

Состояние начинающего нужно тренировать, совершать ошибки, пробовать. Не бояться быть незнающим человеком. Нас долго обучали знать, уметь аргументировать, быть компетентными.

Барбара Шер в книге «О чем мечтать» предлагает ответить на вопросы на исследование своих желаний:

Что я чаще всего делаю, если посмотреть на мою жизнь глобально?
Что я любил делать в прошлом?
Что я не люблю делать?
О чем я мечтаю, фантазирую, кто я в своих фантазиях?
Чего я боюсь?

Ответы на эти вопросы могут приблизить к понимаю своих истинных желаний.

Хотеть — это навык

Его формирование в детстве происходит естественно. По ходу взросления он может развиваться или блокироваться. Это тренировка, изучение сигналов своего тела, чувств. Мы готовы подстраиваться под тех, кого любим, кто нас окружает, часто умеем хорошо прислушиваться к другим, но не к себе. Если это про вас, то можно пробовать разное и смотреть на свою реакцию, учиться быть внимательным к себе. Позволение думать о себе и своих желаниях — не эгоизм, это здоровая забота.